南韓歲月號客輪沉沒,二百多名乘客仍被囚船艙內。隨著時間的過去,能拯救出生還者的機會變得越來越渺茫。在馬航失聯客機仍未找到之時,又添一宗嚴重海難,悲劇接連發生,令人悲哀不已。而一名僥倖獲救的副校長昨日卻突然自殺,更是悲劇中的悲劇。
客輪遇事後,不在駕駛艙的船長率先棄下乘客逃命,成為千夫所指的罪人。反而是大難不死獲救的副校長,卻在事故附近的岸邊上吊自殺,其間反映了兩種截然不同的人性本質。副校長在口袋裡留有遺書寫道:
「200多人生死不明,我沒有信心一個人活下去。所有責任都在於我,是我籌劃了此次修學旅行。請把我的骨灰撒在事發海域,讓我和那些屍骨無存的學生們在一起,在陰間繼續做他們的老師。」
是次學校組織學生出遊遇上意外,學校以至領隊的副校長本人都不應該有責任。副校長因為內疚而以死承擔「責任」,可見他真的把學生的安全放在心上。從短短遺書的字裡行間,流露出對學生的無比大愛。也許有人會認為這副校長過度認真,甚至是心理素質有缺憾,才會把不應負的責任都包攬了。
愚昧的無謂犧牲故然不應鼓勵,但對於這位副校長筆者認為不必挑剔,自殺有些時候不一定是脆弱的表現。我們為副校之死感到悲哀,與此同時更敬佩他的節義;能與學生共生死,是為師者最終極的奉獻,但願他能享永恒的安息!